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- Criado em 08.07.20
E@D> = Escola d@s Desigualdades
"O Ensino à Distância não está em sintonia com a Inclusão"
Docentes de Educação Especial e Intervenção Precoce exigem, para o próximo ano lectivo, bem como mais e melhores condições para mais e melhores respostas.
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- Criado em 09.07.20
Após luta persistente da Frente Comum, que o SPRC integra, em defesa dos trabalhadores da administração pública
ADSE: Inscrição dos trabalhadores abrangidos pelo PREVPAP e novo vínculo de contrato público
Os docentes e investigadores que queiram fazer a sua inscrição na ADSE podem contactar o apoio/atendimento aos sócios em qualquer sede do SPRC. Entretanto, a ADSE enviou, também, aos serviços da administração pública, um formulário para ser preenchido e assinado pelos trabalhadores interessados.
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- Criado em 08.07.20
Vinculação de 872 docentes significa aprofundar a precariedade
Concurso deixa em precariedade mais de 22.000 professores com 3 ou mais anos de serviço, dos quais mais de 1500 já trabalham há mais de 20 anos
Recurso Hierárquico, Verbete e Aceitação da Colocação do Concurso Externo
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- Criado em 06.07.20
Organização do próximo Ano Lectivo: M.E. quer impor aquilo que tem de negociar
Normas divulgadas confirmam que perspectiva economicista falou mais alto, pondo em causa o ensino presencial para todos e promovendo um regresso com falhas na segurança
Na reunião realizada com a FENPROF em 25 de Junho, p.p., com os secretários de estado do Ministério da Educação, houve, da parte destes, o compromisso de voltar a reunir com as organizações sindicais antes da divulgação das normas de organização do ano lectivo.
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- Criado em 06.07.20
DECLARAÇÕES DO MINISTRO DA EDUCAÇÃO, EM ENTREVISTA, CONFIRMAM:
Os professores não podem baixar a guarda; terão de estar atentos
A apreciação do Secretário-geral da FENPROF à entrevista do Ministro da Educação, publicada no sábado no jornal Expresso:
Em entrevista ao Expresso, publicada em 4 de julho, o ministro da Educação tenta explicar como se organizará o próximo ano letivo. Tal como aconteceu no dia 3, na conferência de imprensa, e decorre dos dois documentos emitidos pela DGEstE, um deles conjunto com DGE e DGS, o que se percebe é que o enorme esforço que se pede às escolas não irá contar com um reforço proporcional de recursos.
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- Criado em 03.07.20
MANUAIS ESCOLARES
ME devia distribuir livros novos em toda a escolaridade obrigatória
Receção, verificação, seriação, triagem, limpeza, desinfeção, conservação e redistribuição não são funções docentes
O regime de empréstimo de manuais escolares pode ser ambientalmente aconselhável e economicamente vantajoso, mas impede uma adequada utilização, constituindo mais um fator de desigualdade entre alunos, discriminando os que são oriundos de famílias com condições económicas mais desfavoráveis. Devendo a Escola Pública ser promotora de igualdade, tudo deverá ser feito para que a igualdade esteja presente no acesso, nas condições de aprendizagem e no sucesso.
