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- Criado em 16.02.18
SPRC leva a efeito Plenários Distritais
Estes plenários (todos às 9.30 horas) são uma forma eficaz e útil de todos os professores que o desejem, sem quaisquer consequências da sua falta na carreira ou para concursos, realizam-se em todos os distritos da região centro. O SPRC e a FENPROF (realizam-se plenários em todo o país) pretendem chegar ao máximo de professores para os esclarecer e i9nformar sobre a necessidade da mobilização de TODOS para as lutas que aí vêm, algumas já agendadas pelo conjunto dos Sindicatos de Professores.
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- Criado em 16.02.18
REPOSICIONAMENTO NA CARREIRA
Organizações sindicais de professores entregaram Parecer Jurídico no ME
As organizações sindicais de professores e educadores (ASPL, FENPROF, FNE, PRÓ-ORDEM, SEPLEU, SINAPE, SINDEP, SIPE, SIPPEB e SPLIU) entregaram no Ministério da Educação um Parecer sobre o reposicionamento na carreira elaborado pelo Professor Doutor Licínio Lopes Martins, Professor da Faculdade de Direito da Universidade de Coimbra, Doutor em Direito Administrativo.
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- Criado em 16.02.18
Pela regularização dos vínculos - Moção aprovada e entregue na Reitoria
Docentes, trabalhadores não docentes e investigadores em Protesto na Reitoria da Universidade de Aveiro
Hoje,16 de fevereiro, docentes, trabalhadores não docentes e investigadores (bolseiros e não bolseiros) da Universidade de Aveiro concentraram-se junto à respetiva reitoria em protesto contra a posição que esta tem assumido no âmbito do PREVPAP, programa, alegadamente, criado para regularizar vínculos precários.
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- Criado em 15.02.18
Projecto de Autonomia e Flexibilidade Curricular
FENPROF divulga parecer
A FENPROF apresentou ontem aos jornalistas o Parecer com uma primeira análise ao projecto de Autonomia e Flexibilidade Curricular, implementado pelo Ministério da Educação nas escolas portuguesas, no ano letivo 2017/2018. Auscultação aos Professores prossegue nas próximas semanas.
Leia aqui o Parecer da FENPROF
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- Criado em 09.02.18
Criação do grupo de recrutamento de LGP e concursos de professores
Diplomas aprovados hoje em Conselho de Ministros dão “uma no cravo e outra na ferradura” deixando vários problemas por resolver.
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- Criado em 08.02.18
A grave situação do Ensino Profissional em Portugal. Que futuro?
A DENÚNCIA E AS PROPOSTAS DA FENPROF
A situação que resulta da opção de sucessivos governos por um modelo de financiamento desajustado ao ensino profissional, assente em verbas provenientes do Fundo Social Europeu (FSE) e não em verbas regulares do Orçamento do Estado, é insustentável.
