Passados quatro anos desde a implementação dos Dec-Lei nºs 54 e 55/2018 as escolas ainda se debatem com muitas dúvidas e incertezas quanto ao seu modo de operacionalização. Não raro é procuramos as soluções na escola ao lado ou no ver como todos fazem. Sendo assim, importa criar um espaço de reflexão e debate onde docentes vindos de diversas realidades possam dar os seus contributos, procurando-se com estes um referencial comum, que pode ser o elemento catalisador da mudança institucional.