Com esta ação é pretendido proporcionar uma formação de carácter prático, adequando a utilização dos programas informáticos disponíveis às necessidades de lecionação das aprendizagens essenciais da matemática nas componentes de motivação dos alunos, didática específica e avaliação de conhecimentos.
Sensibilizar os docentes para a importância de diversificar os instrumentos e ferramentas, que são utilizados na prática docente diária, aproveitando as novas tecnologias.
Acrescentar novas perspetivas à didática de conteúdos matemáticos, abordando práticas do pensamento computacional e da programação.
Promover a literacia digital e o desenvolvimento das competências docentes na área das novas tecnologias de informação e comunicação.