Esta formação pretende reforçar o conhecimento científico dos docentes na área da morfologia, com vista a poder melhorar metodologias ativas de aprendizagem aplicadas pelos docentes. Ninguém ensina bem sem um domínio profundo do que ensina. Só assim é possível desenvolver no aluno competências essenciais e aprofundar conhecimentos do domínio do conhecimento explícito da língua portuguesa, sobretudo no plano morfológico. Só assim se pode “querer aprender mais, desenvolver o pensamento reflexivo, crítico e criativo” (PASEO).