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Como ensinar e desenvolver competências do Domínio Oral através da Abordagem DUA para uma Aprendizagem Ativa
Docentes dos grupos 200, 210, 220 e 300
Releva
Partilhar, refletir e divulgar boas práticas de ensino e avaliação pedagógica do domínio da oralidade, tendo por base as Aprendizagens Essenciais (AE) dos 2.º e 3.º Ciclos e Ensino Secundário.
Formador/a
Helena Simão
Duração
25h
Calendarização
Janeiro: 13, 20 e 27
Fevereiro: 3
Local
Guarda
Prazo de inscrição
19 dez
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