A natureza da dislexia e as DAE-Dificuldades de Aprendizagem Específicas;
Identificar a dislexia e os seus efeitos na aprendizagem;
A educação inclusiva e as acomodações dos alunos com dislexia na sala de aula;
A consciência fonológica e ortográfica: os princípios do ensino multissensorial e estruturado; planificação de materiais;
Planificação de atividades;
Apresentação das atividades ao grande grupo: exploração/reflexão das atividades apresentadas.