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Plenário nacional on-line: Indignação nas escolas cresce: dia 30 é de luta!

  • há 10 horas
  • 1 min de leitura


A 27 de abril realizou-se mais uma reunião de negociação com o MECI sobre matérias centrais como a seleção, contratação e recrutamento de pessoal docente. Pela primeira vez, o Governo apresentou uma proposta de alteração — mas aquilo que levou à mesa foi, na verdade, uma resposta tímida, incompleta e profundamente insuficiente face aos problemas que há muito se arrastam nas escolas.


O MECI insiste em tentar iludir os professores e a opinião pública, procurando fazer passar uma narrativa que não corresponde à realidade. As suas propostas não resolvem os problemas estruturais da profissão docente — antes apontam para a sua desvalorização, para a precarização dos vínculos e para um modelo de gestão de pessoal cada vez mais afastado das necessidades das escolas e dos seus profissionais.


Mas nas escolas a resposta está a crescer. A contestação intensifica-se, os plenários enchem-se, a mobilização alarga-se. Os professores e educadores estão fartos de promessas vazias, de medidas avulsas e de políticas que ignoram quem todos os dias assegura o funcionamento da escola pública.


É neste contexto que se torna decisiva a participação de todos.


Apelamos à presença ativa no plenário a realizar no próximo dia 30 de abril, quinta-feira, momento fundamental para debater, decidir e reforçar a ação coletiva. Apelamos igualmente ao envolvimento nas iniciativas que decorrem ao longo da semana de reflexão e luta, que culmina nesse mesmo dia 30 de abril.


Só com unidade, participação e determinação será possível travar este caminho e impor as mudanças que a escola pública e os seus profissionais exigem.


É tempo de dizer basta. É tempo de lutar.


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