top of page
EM DESTAQUE
1º, 2º, 3º Ceb e Secundário
1º, 2º, 3º Ceb e Secundário
ÚLTIMA HORA


FENPROF entregou mais de 15 mil postais ao primeiro-ministro exigindo a valorização da carreira docente e investimento efetivo na Educação
Foram mais de 15 mil assinaturas recolhidas ao longo dos 10 dias da Caravana Nacional "Somos Professores! Damos rosto ao futuro! Exigimos valorização, já!" entre os membros da comunidade educativa, a que se juntaram as subscrições online. No texto, exige-se uma efetiva valorização da carreira docente e mais investimento na Educação como forma de combater o grave problema da falta de professores em Portugal. Para levar a mensagem ao seu destinatário - o primeiro-ministro - a F


FENPROF decide endurecer a luta, acusando o MECI de desrespeito institucional pelos docentes
O Conselho Nacional da FENPROF, reunido nos dias 20 e 21 de março, analisou a grave situação que se vive na Educação, marcada pela ausência de respostas a problemas de enorme magnitude, como a persistente manutenção de milhares de alunos sem aulas, e por uma política que insiste na desvalorização da profissão docente por parte do Ministério da Educação, Ciência e Inovação (MECI). Perante um processo negocial com conteúdos muito negativos por parte do governo e um padrão inace


Greve nacional e vigília dos trabalhadores das IPSS
A FENPROF marcou para o dia 26 de março, quinta-feira, uma greve nacional que abrange todos os educadores de infância, professores do ensino básico e do ensino secundário, a exercerem funções em instituições particulares de solidariedade social (IPSS) - vê o pré-aviso AQUI . Outros sindicatos que participam na comissão negociadora que a FENPROF integra emitiram, também, pré-avisos para os/as trabalhadores/as que representam. Esta paralisação surge pelo facto de a CNIS não ter


Reforma do Estado na Educação: Poupança ou desmantelamento de serviços?
Fernando Alexandre, ministro da Educação, Ciência e Inovação, referiu na Conferência "Reprogramar o Trabalho – conferência sobre pessoas, competências e Inteligência Artificial", realizada no dia 17 de março, no Centro Cultural de Belém, que a versão da chamada Reforma do Estado no Ministério da Educação, Ciência e Inovação (MECI) permitiu: "poupar 50 milhões de euros", "uma redução de pessoal de 50%" e reduzir o número de entidades da administração educativa de "18 para 7".


FENPROF questiona MECI: há esclarecimentos e negociação por fazer antes de encerrar 2.º tema da revisão do ECD
Imagem Freepik A FENPROF enviou um ofício ao Ministério da Educação, Ciência e Inovação (MECI) exigindo esclarecimentos sobre matérias fundamentais relacionadas com as alterações que o Governo pretende introduzir no regime de concursos e na gestão de docentes. Ao longo do processo negocial, o MECI tem apresentado propostas incompletas e frequentemente vagas, remetendo aspetos estruturais para regulamentação futura e evitando responder a questões centrais colocadas pelas organ


SPRC realiza Assembleia Geral de Sócios a 23 de março
O Sindicato dos Professores da Região Centro (SPRC) realiza, no próximo dia 23 de março , pelas 17h00 (primeira convocatória) , a sua Assembleia Geral de Sócios , que terá lugar nas instalações do sindicato, situadas na Rua Bernardim Ribeiro, n.º 36, em Coimbra . Esta reunião constitui um momento importante de participação democrática dos associados na vida do sindicato, permitindo fazer o balanço da atividade desenvolvida e discutir as orientações para o período seguinte. D


FENPROF denuncia abusos nos horários de trabalho dos docentes e prossegue greve a atividades que ultrapassem as 35 horas semanais
A Federação Nacional dos Professores (FENPROF) denuncia a persistência de graves problemas na organização dos horários de trabalho dos educadores de infância e professores, marcados por sobrecargas, abusos e situações de ilegalidade que levam, frequentemente, a ultrapassar, em muito, o limite legal das 35 horas semanais. Segundo a FENPROF, sucessivos governos têm ignorado um conjunto alargado de problemas que afetam a organização do trabalho docente, permitindo práticas que d


Sobre a Manifestação Nacional das escolas de Ensino Artístico Especializado – 12 de março (comunicado da FENPROF )
A FENPROF teve conhecimento da realização de uma manifestação nacional no dia 12 de março, em defesa do Ensino Artístico Especializado (EAE), organizada pelas direções das escolas privadas. Embora partilhemos algumas preocupações relacionadas com o subfinanciamento do EAE no contexto do Ensino Particular e Cooperativo, (EPC), não temos sentido por parte das organizações promotoras deste protesto — quer no terreno, quer no âmbito da negociação coletiva em curso — sensibilidad


Assina o postal para o Primeiro Ministro
Depois da Caravana Nacional “Somos Professores. Damos rosto ao futuro! Exigimos valorização, já!” , vamos continuar a dar visibilidade à gravíssima falta de professores, ao envelhecimento da profissão docente e a outros problemas que afetam a profissão, a Escola Pública, a educação e o ensino. Subscreve o postal digital e participa no Cordão Humano e Entrega dos Postais no próximo dia 20 de março, 6.ª feira, pelas 10h30 no Jardim da Estrela, em Lisboa. Caravana Nacional “Som


FENPROF no Parlamento em defesa da equidade e melhores condições de trabalho na monodocência
Hoje, dia 12 de março, às 13:30 horas, a FENPROF irá ser ouvida na Assembleia da República em audição de peticionários pela Comissão Parlamentar de Educação e Ciência sobre a petição “Por Melhores Condições de Trabalho” para os docentes da Educação Pré-Escolar e do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Esta petição, com mais de quinze mil assinaturas validadas, é uma expressão clara da indignação e da necessidade urgente de mudanças que garantam condições de trabalho dignas para os doc


Revisão do Estatuto da Carreira Docente: FENPROF rejeita descaracterização e exige verdadeira valorização
No passado dia 2 de março, a FENPROF entendeu que não estavam reunidas condições para realizar a reunião com o MECI, pelas razões então apresentadas. Tal decisão resultou de um inadmissível desrespeito pelas regras da democracia, que abre um precedente gravíssimo e inaceitável. Relativamente a este incidente, a FENPROF juntou uma declaração à ata da reunião de 2 de março, na qual regista o seu veemente protesto pela exclusão de uma organização sindical dessa reunião pelo fac


Jovens futuros professores na Guarda em debate/formação
Sabemos que o início desta jornada levanta muitas questões: como funcionam os concursos? O que é o Estatuto da Carreira? E, afinal, o que é o SIGRHE? Para te ajudar a navegar nestas águas e garantir que entras na carreira com o pé direito, o Sindicato dos Professores da Região Centro (SPRC/FENPROF) convida-te a participar no ENCONTRO (IN)FORMAÇÃO: "Quero ser Professor/a. E agora? ." Onde e Quando? Data: 12 de março Hora: 10:30 horas Local: Auditório da ESECD/IPG Vam
bottom of page
