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1º, 2º, 3º Ceb e Secundário
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A Mediação Linguística no Ensino das Línguas
Ação de Formação de Curta Duração (ACD) New Perspectives in ELT: Mediation in Theory and Classroom Practice” 29 de maio de 2026 09h15 - 13h15 ACD de 4 horas, online, para os professores dos grupos 120, 220 e 330, para a qual se poderá inscrever aqui , até 25 de maio Os contextos educativos de hoje são cada vez mais heterogéneos, caracterizando-se por aprendentes com perfis académicos e repertórios linguísticos e culturais muito diversificados. Torna-se, por isso, fundamental


Greve às atividades relacionadas com provas-ensaio e provas de Monitorização da Aprendizagem (ModA)
AVISO – ESCLARECIMENTO CONSULTA AS FAQ A FENPROF decidiu convocar greve a todas as atividades relacionadas com as provas-ensaio e com as provas de Monitorização da Aprendizagem (ModA), na sequência da persistente desvalorização do trabalho docente e da imposição de procedimentos que agravam ainda mais as condições de trabalho nas escolas. Tal como a FENPROF tem vindo a denunciar, estas provas acrescentam uma sobrecarga burocrática e organizativa inaceitável, desviando os doce


Professores impedidos de concorrer por erros da plataforma: SPRC exige resposta urgente
Imagem WIX | O Sindicato dos Professores da Região Centro presta apoio aos seus associados e, pontualmente, a outros docentes nas candidaturas às diversas fases dos concursos de professores e educadores. Neste momento, foram já reportadas várias dificuldades no acesso à plataforma SIGRHE e ao formulário de candidatura, nomeadamente na validação do email associado. Os docentes tentam proceder à validação, recebem o código de verificação, mas, ao utilizá-lo, surge a indicação


Vivemos um momento decisivo para o presente e o futuro da profissão docente e da Escola Pública
Imagem: Desfile Beja - Caravana Nacional dos Professores | O atual contexto exige de todos nós uma resposta firme, consciente e coletiva. A defesa da escola pública, da dignidade da carreira e de um estatuto profissional justo não pode ser adiada, nem delegada – depende da participação ativa de cada um . Também a luta contra o Pacote Laboral – que ameaça direitos fundamentais e agrava as condições de trabalho – exige a nossa intervenção, persistência na ação e forte e


17 de abril: Contra o Pacote Laboral, todos a LIsboa!
No dia 17 de abril, saímos à rua para defender direitos, salários e dignidade no trabalho. A manifestação nacional da CGTP-INé um momento decisivo contra um Pacote Laboral que ameaça fragilizar vínculos, desvalorizar carreiras e aumentar a precariedade. INSCREVE-TE NOS TRANSPORTES! LINK: https://forms.gle/jiVwmVpXjADjS5dA8 Não podemos aceitar retrocessos. Cada trabalhador conta. Cada voz faz a diferença. É tempo de dizer basta às políticas que favorecem a exploração e ign


Temos um ministro que se chama Fernando Alexandre para quem a narrativa substitui a realidade
O ministro da Educação insiste em afirmar que existem 10 mil professores disponíveis no Norte que simplesmente não querem deslocar-se para Lisboa . Uma afirmação que, à primeira vista, mesmo que seja verdadeira, parece indicar uma solução simples para a escassez de docentes. Mas atente-se à realidade, já que a afirmação de Fernando Alexandre é mais uma barreira de fumo criada para impedir ver a causa primeira do problema com que o país se debate e que este governo já revelou


Redução de vagas em tempo de carência de professores tem de ter explicação do ministro
Num ano marcado pelo aumento significativo de horários e de horas atribuídas em contratação de escola, o governo abre um número de vagas inferior ao do ano letivo anterior. Há explicações que o Ministério da Educação, Ciência e Inovação (MECI) tem de dar. Foram publicadas as vagas relativas aos concursos interno e externo de docentes, totalizando 8465 vagas, das quais 4626 correspondem a QA/QE e 3839 a QZP. O número representa uma redução expressiva face ao concurso do ano le


Abertura dos Concursos Interno e Externo 2026/27
Foi publicado o Aviso de Abertura do Concurso de educadores de infância e de professores dos ensinos básico e secundário para o ano escolar de 2026/2027 . O prazo de candidatura inicia, hoje, dia 1 de abril e termina às 23h59 horas (Portugal Continental) do dia 13 de abril , através do portal SIGRHE . Este concurso tem como objetivo a mudança de lugar de quadro, para docentes de QZP/QA/QEnA (concurso interno), e vinculação em lugar de quadro de docentes profissionalizados


Não pode haver reorganização curricular sem uma efetiva participação dos professores
O Governo divulgou, finalmente, a revisão das aprendizagens essenciais, enquanto se multiplicam anúncios de intenções no domínio da reorganização curricular. Sem que seja conhecida qualquer avaliação rigorosa, o Ministério afirma que esta revisão integra a experiência da sua implementação nas escolas, algo que, contudo, não é devidamente explicitado. Mais uma vez, num processo que não envolveu os docentes na avaliação das atuais aprendizagens essenciais, surgem novos document


SPRC apoia a luta dos trabalhadores da RTP
A luta dos trabalhadores da RTP merece, da parte do Sindicato dos Professores da Região Centro (SPRC), o mais firme apoio e solidariedade. Perante a proposta apresentada pela administração no âmbito da revisão do Acordo de Empresa, torna-se evidente a desvalorização de quem, diariamente, assegura o serviço público de rádio e televisão no nosso país. A proposta de aumento salarial de apenas 7,50 euros — antecedida por outra de cinco euros — fica muito aquém da recomendação do


FENPROF entregou mais de 15 mil postais ao primeiro-ministro exigindo a valorização da carreira docente e investimento efetivo na Educação
Foram mais de 15 mil assinaturas recolhidas ao longo dos 10 dias da Caravana Nacional "Somos Professores! Damos rosto ao futuro! Exigimos valorização, já!" entre os membros da comunidade educativa, a que se juntaram as subscrições online. No texto, exige-se uma efetiva valorização da carreira docente e mais investimento na Educação como forma de combater o grave problema da falta de professores em Portugal. Para levar a mensagem ao seu destinatário - o primeiro-ministro - a F


FENPROF decide endurecer a luta, acusando o MECI de desrespeito institucional pelos docentes
O Conselho Nacional da FENPROF, reunido nos dias 20 e 21 de março, analisou a grave situação que se vive na Educação, marcada pela ausência de respostas a problemas de enorme magnitude, como a persistente manutenção de milhares de alunos sem aulas, e por uma política que insiste na desvalorização da profissão docente por parte do Ministério da Educação, Ciência e Inovação (MECI). Perante um processo negocial com conteúdos muito negativos por parte do governo e um padrão inace
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