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1º, 2º, 3º Ceb e Secundário
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ÚLTIMA HORA


Sábado (10:00 horas) - Plenário Nacional on-line sobre Habilitações, Recrutamento e Seleção de Pessoal Docente
LINK: https://shorturl.at/BWgRg A FENPROF reúne no dia 18 de fevereiro, às 11:00 horas, com o Ministério da Educação, Ciência e Inovação (MECI), para discutir o Tema 2 da revisão do Estatuto da Carreira Docente (ECD), dedicado às habilitações para a docência, recrutamento e admissão. A reunião, inicialmente marcada para 4 de fevereiro, foi adiada pelo MECI, decisão que a FENPROF lamenta por contribuir para o arrastamento do processo negocial e pela ausência de um calendá


19 fevereiro: Investigadores da UC concentram-se na Porta Férrea
Investigadores da Universidade de Coimbra realizam uma concentração na quinta-feira, 19 de fevereiro, das 11h30 às 12h30, junto à Porta Férrea da Reitoria, para exigir a abertura de concursos ao abrigo do Decreto-Lei n.º 57/2016. Vários acórdãos recentes do Supremo Tribunal Administrativo confirmam que as universidades estão legalmente obrigadas a abrir estes concursos, dando razão aos investigadores e aos sindicatos — obrigação que continua a não ser cumprida em numerosos c


Caravana Nacional “Somos Professores. Damos rosto ao futuro! Valorização, já!”
A FENPROF percorrerá o país numa campanha de mobilização social: uma Caravana Nacional que, com diferentes iniciativas de mobilização dos docentes e esclarecimento da sociedade para o que está em causa, percorrerá o país entre 19 de fevereiro e 4 de março com o lema “Somos professores, damos rosto ao futuro.” Esta campanha tem como objetivos: dar visibilidade à gravíssima falta de professores, ao envelhecimento da profissão docente e a outros problemas que afetam a profissão


Novos organismos, velhas trapalhadas
Em 9 de fevereiro, a FENPROF enviou ao presidente do Conselho Diretivo do novo organismo responsável pela administração educativa do Ministério da Educação, Ciência e Inovação (MECI), a Agência para a Gestão do Sistema Educativo (AGSE), o seguinte pedido de clarificação, relativo ao concurso externo extraordinário 2025/2026: O Decreto-lei n.º 108/2025 [de 19 de setembro] estabelece que estes docentes não integram as listas de candidatos à Mobilidade Interna. Contudo, persiste


Ensino Profissional: valorização não pode significar segregação
A intervenção do ministro da Educação, Ciência e Inovação na apresentação dos 400 centros tecnológicos especializados, sobre a valorização do ensino profissional, assenta num discurso aparentemente mobilizador, mas profundamente ideológico. Ao enfatizar conceitos como o empreendedorismo, a criatividade e a figura do aluno “empreendedor” capaz de superar obstáculos, ignora-se deliberadamente o peso das desigualdades socioeconómicas estruturais que condicionam, à partida, os pe


Basta de procrastinar, é tempo de valorizar os direitos laborais e os serviços públicos!
A ARTE DE PROCRASTINAR É importante sublinhar um facto que já não surpreende neste processo, o adiamento, sem nova data, da reunião negocial que estava prevista para o dia 4 de fevereiro. O adiamento parece confirmar a preocupação que a FENPROF tem vindo a colocar há muito tempo: o Ministério da Educação, Ciência e Inovação (MECI) e o governo arrastam o processo de revisão do ECD , um processo que já se iniciou há cerca de dois anos, se considerarmos o seu arranque ainda na


COMUNICADO AOS TRABALHADORES DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
Assunto: Conclusões da Cimeira de Sindicatos e Plano de Luta Hoje, 11 de fevereiro de 2026 , realizou-se em Lisboa a Reunião da Cimeira de Sindicatos da Frente Comum , com o objetivo de analisar a situação política e social atual e definir o desenvolvimento da luta em defesa dos direitos dos trabalhadores. Desta reunião, resultaram as seguintes decisões e calendário de ações prioritárias: • Reforço da Análise Sindical: O Secretariado irá propor reuniões a todos os sindicato


SOBRE O RESULTADO DAS ELEIÇÕES PRESIDENCIAIS
Não há Educação de qualidade sem Democracia plena! Com a eleição de António José Seguro como Presidente da República, é tempo de resolver os problemas de quem trabalha, rejeitar o Pacote Laboral e valorizar o Estatuto da Carreira Docente (ECD). Num momento particularmente difícil para o país, marcado por uma tragédia provocada pelas intempéries, que levou inclusivamente ao adiamento do exercício do voto em alguns concelhos e freguesias, a FENPROF reafirma a importância maio


Inadmissível! O Governo escolhe empobrecer os trabalhadores.
Enquanto os preços disparam e o custo de vida aumenta todos os dias, os salários continuam sem a valorização necessária. Preços a subir, salários travados, poder de compra a cair — esta é a realidade imposta aos trabalhadores da Administração Pública. Ver documento da Frente Comum em distribuição Não se trata de inevitabilidade económica. Trata-se de opções políticas. O Governo insiste em ignorar a perda acumulada de rendimentos, desvalorizando quem garante o funcionament
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AOS SÓCIOS
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